สร ปโครงการ การประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ

Transcription

1 สร ปโครงการ การประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ประจ าป การศ กษา 2555 ส าน กพ ฒนาศ กยภาพน กศ กษา มหาว ทยาล ยการจ ดการและเทคโนโลย อ สเท ร น ค าน า

2 เน องด วย ชมรมศ ลปว ฒนธรรม มหาว ทยาล ยการจ ดการและเทคโนโลย อ สเท ร น จ ดให ม ก จกรรมโครงการดอกไม ประด ษฐ ณ โรงเร ยน ประส ทธ ศ กษาสงค เคราะห ต าบล ไร น อย อ าเภอ เม อง จ งหว ด อ บลราชธาน เพ อให เก ดการเร ยนร ใหม ๆ เก ดความช านาญในก จกรรม เก ดการวางแผน เก ด การท างานเป นท ม ม ประสบการณ ใหม ๆเก ดข น สามารถน ามาประย กต ใช การเร ยนและการใช ช ว ตประจ าว น สามารถปร บต วเข าก บสภาพแวดล อมของส งคม เอกสารสร ปโครงการฉบ บน ได รวบรวมผลการด าเน นงานโครงการ ป ญหา อ ปสรรค ข อสร ป และข อเสนอแนะต างๆ ซ งจะเป นประโยชน ต อการด าเน นงานก จกรรมคร งต อไป ฝ ายพ ฒนาศ กยภาพน กศ กษา ประจ าป การศ กษา 2555 เอกสารประกอบ 1. โครงการดอกไม ประด ษฐ 2. สร ปผลด าเน นงาน 3. สร ปผลประเม นภาพรวมก จกรรม/โครงการ

3 4. ภาคผนวก - ประมวลภาพก จกรรม มหาว ทยาล ยการจ ดการและเทคโนโลย อ สเท ร น ชมรมศ ลปว ฒนธรรม โครงการ ดอกไม ประด ษฐ เพ อน อง 1.ช อโครงการ การประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ 2.สถานภาพโครงการ ( ) โครงการใหม ( ) โครงการปกต ( ) โครงการต อเน อง...ระบ ช อโครงการเด ม... 3.ผ ร บผ ดชอบโครงการ ชมรมศ ลปว ฒนธรรม

4 4.สนองประเด นย ทธศาสตร มหาว ทยาล ย ข อท 2 การผล ตบ ณฑ ตท ม ความเป นม ออาช พ สอดคล องและสน บสน นภารก จตามต วช ว ดค ณภาพของ สกอ.: ต วบงช ท 3.1 ระบบกลไกให ค าปร กษาและบร หารด าข อม ลข าวสาร ต วบงช 3.2 ระบบกลไกการสงเสร มก จกรรมน กศ กษา 5. การบ รณาการโครงการก บ ( ) การจ ดการเร ยนการสอน ระบ ( ) การปร บปร งรายว ชา...หล กส ตร... ( ) การปร บปร งรายว ชาใหม...หล กส ตร... ( ) การต อยอดส หน งส อต ารา...หล กส ตร... ( ) อ น ๆ... ( ) การว จ ยระบ โครงการว จ ย... ( ) การปฏ บ ต งาน ( กรณ ท ไม ได ร บผ ดชอบสอน/ว จ ย )... ( / ) อ นๆ..การใช เวลาว างให เก ดประโยชน และสามารถพ ฒนาจนเป นอาช พเสร มได 6.หล กการและเหต ผล ในป จจ บ นการเร ยนการสอนก ต องควบค ไปก บการท าก จกรรมต างๆ เพ อให น กศ กษาเก ด ท กษะการเร ยนร ใหม ๆ ข นม ประสบการณ ในการท าก จกรรมและย งสามารถน ามาประย กต ใช ใน ห องเร ยนซ งเป นส งท หาไม ได ในห องเร ยน น นค อการเข าร วมก จกรรมต าง ๆ ท จ ดข นเพ อให เก ดการร ใหม ๆ เก ดความช านาญในการท าก จกรรม เก ดการวางแผน เก ดการท างานเป นท ม ซ งจะท าให ม ประสบการณ ใหม ๆ เก ดข นและย งสามารถน ามาประย กต ใช ในห องเร ยนจนถ งการท างานในอนาคต และย งสามารถปร บก บสภาพแวดล อมของส งคมได อ กด วยนอกจากน ย งเก ดความผ กพ น ความสาม คค การเส ยสละเพ อส วนรวมการช วยเหล อเอ อเฟ อซ งก นและก นในการร วมก จกรรมและย งเป นการใช เวลา ว างให เก ดประโยชน และใช ความร ความสามารถท ม อย มาใช ในสถานการณ จร งด วย 7.ว ตถ ประสงค 1.เพ อเป นการส งเสร มให น กศ กษาม ส วนรวมในการพ ฒนาส งคม อ นจะเป นประโยชน ท จะ น าไปใช ในช ว ตประจ าว นและเร ยนร ค ณค าของตนเอง 2.เพ อส งเสร มให น กศ กษาได ร จ กใช เวลาว างให เก ดประโยชน 3.เพ อส งเสร มให น กศ กษาเป นผ ม จ ตอาสา 8.ต วช ว ดความส าเร จของโครงการ น กศ กษาได ร บความพ งพอใจในการเข าร วมโครงการในระด บด 9.กล มเป าหมาย ด านปร มาณ - ม น กศ กษาชมรมศ ลปว ฒนธรรมเข าร วมโครงการไม ต ากว า30คน ด านค ณภาพ - น กศ กษาสามาถน าประสบการณ มาใช ได จร ง มาประย กต ใช ใน ช ว ตประจ าว นและการเร ยนการสอนท งม ความภาคภ ม ใจในการช วยเหล อส งคม 10.ว นเวลาสถานท ว นจ นทร ท 27 ส งหาคม 2555 ณ โรงเร ยน ประส ทธ ศ กษาสงค เคราะห 11.ว ธ การด าเน นงาน

5 ข นตอนการด าเน นงาน/ก จกรรม ระยะเวลา ผ ร บผ ดชอบ ข นวางแผนเตร ยมการ 1.เข ยนโครงการเพ อเสนอขออน ม ต 2.จ ดประช มคณะน กศ กษาอาจารย ท ปร กษาเพ อ ปร กษาหาร อและช แจงแนวทางการด าเน นงาน ส ปดาห ท 1-3 ส งหาคม 2555 ห วหน าโครงการ ข นตอนการด าเน นการ 1.ช แจงโครงการและว ตถ ประสงค ของการจ ด ก จกรรมตามโครงการให น กศ กษาร บทราบ 2.ต ดต อสถานท ส ปดาห ท 4 ส งหาคม 2555 ห วหน าโครงการ ข นตรวจสอบและประเม นผล ตรวจสอบและประเม นผลน กศ กษาขณะเข าร วม ก จกรร 27 ส งหาคม 2555 ฝ ายประเม นผล 10.งบประมาณ : 3,000 บาท 11.ผลท คาดว าจะได ร บ 1.น กศ กษาร ค ณค าและเห นความส าค ญของตนเอง 2.น กศ กษาสามารถน าประสบการณ จร งไปปร บใช ในภาคว ชาการและช ว ตประจ าว น 3.น กศ กษาม จ ตอาสาพร อมท จะช วยเหล อผ อ นเม อบ คคลอ นเด อดร อน 12.การประเม นผลก จกรรม ก จกรรม ต วช ว ดความส าเร จ ว ธ การ เคร องม อท ใช 1. น กศ กษาท เข าร วมโครงการร ค ณค าของตนเอง การส มภาษณ แบบส มภาษณ 2. น กศ กษาม การท างานเป นท มสามารถปร บต วเข าก บ การส งเกต แบบส งเกต ผ อ นได 3. น กศ กษาม จ ตสาธารณะ การส งเกต แบบส งเกต 4. น กศ กษาสามารถน าประสบการณ จร งไปใช ใน ช ว ตประจ าว นและภาคว ชาได แบบสอบถาม แบบสอบถาม

6 รายงานผลการด าเน นก จกรรมโครงการประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ว นท 27 ส งหาคม 2555 ณ โรงเร ยนประส ทธ ศ กษาสงค เคราะห 1.ความร วมม อของหน วยราชการ โรงเร ยน ประส ทธ ศ กษาสงค เคราะห 2. การบรรล ว ตถ ประสงค ของโครงการ - น กศ กษาได เสร มสร างประสบการณ ด านบ คล กภาพ ด านส งคม เก ดการท างานเป นท มซ งจะท า ให ม ประสบการณ ใหม ๆ เก ดข นและย งสามารถน ามาประย กต ใช ในการเร ยนหร อแม แต การท างานใน อนาคตและสามารถปร บต วให เข าก บสภาพแวดล อมของส งคมได อ กด วย 3.การบรรล เป าหมายของโครงการ 1. ม น กศ กษาคณะต างๆเข าร วมก จกรรมตามโครงการ ไม น อยกว าจ านวน 20 คน 2. โครงการน เป นก จกรรมการพ ฒนาให น กศ กษาม จ ตสาธารณะ 4.ประโยชน ท ได ร บ 1. น กศ กษาร ค ณค าและเห นความส าค ญของตนเอง 2. น กศ กษาสามารถน าประสบการณ จร งไปใช ในช ว ตประจ าว นและการเร ยนได 3. น กศ กษาม จ ตอาสาพร อมท จะช วยเหล อผ อ นเม อบ คคลอ นเด อดร อน 5.ป ญหาและอ ปสรรคและแนวทางแก ไขม ต อการปฏ บ ต ด งน ป ญหา / อ ปสรรค 1.ม น กศ กษาบางคนท ไม ได เข าร วมก จกรรมโครงการในคร งน 2.น กศ กษามาไม ตรงต อเวลาท น ดหมายเอาไว ข อเสนอแนะ / แนวทางแก ไข 1.ให น กศ กษาท เข าร วมก จกรรมท กคน ต องเซ นช อในเอกสารผ เข าร วมก จกรรม 2.การเข าร วมก จกรรมของน กศ กษาให ม ผลต อการบ นท กช วโมงการท าก จกรรมของน กศ กษา

7 สร ปผลการประเม นความพ งพอใจ โครงการประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ว นท 27 ส งหาคม 2555 ณ โรงเร ยน ประส ทธ ศ กษาสงค เคราะห ตอนท 1 ข อม ลท วไปของผ ตอบแบบประเม น ตารางท 1 แสดงค าร อยละของสถานภาพท วไปของผ ตอบแบบประเม นในด านคร /อาจารย /น กเร ยน คร / อาจารย / น กเร ยน จ านวน ร อยละ คณะคร อาจารย น กเร ยนช น ม น กเร ยนช น ม รวม จากตารางท 1 พบว าผ ตอบแบบประเม นส วนใหญ ท เข าร วมโครงการประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ประจ าป การศ กษา 2555 เป นคณะคร อาจารย น กเร ยน ของโรงเร ยนประส ทธ ศ กษาสงค เคราะห ก /..4..5

8 ตารางท 2 แสดงค าความถ ของการประชาส มพ นธ ข อม ลข าวสารของโครงการ ร บทราบข อม ลจาก จ านวน ร อยละ ป ายไวน ล / แผ นพ บ Facebook รวม ก / facebook จะเห นได ว าการให ข อม ลข าวสารส วนมากจะมาจากส อส งคมออนไลท มากถ งร อยละ54.55 รองลงมาจะเป นป ายไวน ลแผ นพ บร อยละ45.45 ตอนท 2. ระด บความเห นท ม ต อโครงการประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ประจ าป การศ กษา 2555

9 ตารางท 3 แสดงค าเฉล ยและค าส วนเบ ยงเบนมาตรฐานของระด บความพ งพอใจเก ยวก บความ เหมาะสมขององค ประกอบต างๆโดยแสดงภาพเป นรวม ประเด นการประเม น ความพ งพอใจ รวมพอใจ 1.การให ข อม ล ข าวสาร ประชาส มพ นธ ล วงหน า 2.ความพร อมของ อ ปกรณ สถานท 3.ใช เวลาว างให เก ด ประโยชน ส งส ดร ค ณค าของต วเอง 4.เก ดจ ตส าน กในการ ท าประโยชน แก ส วนรวม 5.ได ร บความร และ แนวทางปฏ บ ต ท ด 6.ส งท ได ร บเก ด ประโยชน และสามารถ น าไปใช ได จร ง 7.ม การท างานเป นท ม สามารถท างาน ร วมก บผ อ นได มากท ส ด ( % ) 20 (16.52) 52 (42.97) 80 (66.11) 48 (39.66) 56 (46.28) 50 (41.32) 49 (40.49) มาก (% ) 35 (28.92) 37 (30.57) 35 (28.92) 21 (17.35) 40 (33.05) 45 (37.19) 24 (19.83) ปานกลาง ( % ) 64 (52.89) 26 (21.48) 7 (5.78) 52 (42.97) 13 (10.74) 26 (21.448) 48 (39.66) น อย ( % ) 2 (1.65) 6 (4.95) 0 (0.00) 0 (0.00) 12 (9.91) 0 (0.00) 0 (0.00) น อยท ส ด ( % ) 0 (0.00) 0 (0.00) 0 (0.00) 0 (0.00) 0 (0.00) 0 (0.00) 0 (0.00) ค าเฉล ย ( % ) 8.ภาพรวมของการจ ด งานคร งน (49.58) (48.76) (1.65) (0.00) (0.00) รวมความพ งพอใจ 4.13 ระด บความพ งพอใจและความค ดเห นในการจ ดโครงการประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ประจ าป การศ กษา 2555 โดยภาพรวมอย ในระด บพ งพอใจมากโดยค าเฉล ย เท าก บ x = 4.13 ตอนท 3. ความค ดเห นและข อเสนอแนะอ นๆ จากผลการประเม นท ได ร บการจ ดโครงการประด ษฐ ดอกไม ประด ษฐ ประจ าป การศ กษา ก ก The Eastern University of Management and Technology

10 ก ก ก ก ก ( 1 ) 63/ ก ก ก ก ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ) ( ก ) ( ก ) ( ก ) ก ก ก ก ก ก... (. ) ก ก... (.. ก ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2555 ก ก ก ก ก

11 / ก ก ก ก ก 3 ก 1 ก ก 1. / ก. 4 ก ก ก / facebook ( )... 2 / ก ก ก ก 1.ก ก 2. ก ก 3. ก / ก ก ก 6. ก 7. ก ก ก 8. ก 3 ก ก ก ก ก ก 2555 ก ก

12 ก ก ก ก ก ก ก 2555

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36 กก ก ก ก ก ก 8. ก กก 13

37 1. ก ก